私たちは、「多様な価値観・考え方・身体感覚を持つ人々が共生する社会を創出するため、 子どもたちとアーティストの出会いを通じて、創造的な学び・遊びの機会をつくりだす」 ことをミッションに活動しています。 近年では社会のさまざまな問題や状況に影響され、 子どもたちの育ちも複雑かつ多様化していて、 虐待、貧困、障害など、さまざまな困難や生きづらさを抱える子どもたちが増えています。 私たちは、彼らに寄り添いながら、どんな体験が彼らの将来に、 真の明るさをもたらすのかを考え、アーティスト・ワークショップ等をコーディネートしています。
| 設立 | 2001年07月 |
|---|---|
| 代表者名 | 堤 康彦 |
| 従業員数 | 13名 |
| 資本金 | - |
| WEB | https://www.children-art.net/ |
| 住所 | 東京都豊島区池袋本町4-36-1 旧文成小学校2階池袋本町4-36-1 旧文成小学校2階 |
| SNS |
年代や経験はさまざまで、教育・芸術・福祉・事務など、 多様なバックグラウンドを持つメンバーが集まっています。
現場と事務所を行き来しながら、必要に応じてリモートワークも取り入れています。 業務内容や状況に合わせて、各自が時間をマネジメントしながら働いています。
担当する学校やアーティストとは各自が主体的にコミュニケーションを取りますが、 チーム内での共有や相談も大切にしており、孤立せずに進められる環境です。
子どもたちや現場の状況は一つとして同じものはありません。 その時々の状況を受け止めながら、柔軟に判断し、臨機応変に対応していきます。
創立26年を迎え、これまでの実践と信頼を土台に、次のフェーズに向けた組織づくりを進めています。 仕組みを整えながら、新しい視点や挑戦も歓迎しています。
●ASIAS(エイジアス:Artist’s Studio In A School) 公立小中学校、特別支援学校、児童福祉施設、子どもの居場所、少年院等へのアーティスト派遣ワークショップ事業。 プロのアーティストを学校や施設に派遣し、子どもたちを対象に、 ダンス・演劇・音楽・美術等のワークショップを実施しています。 芸術文化による、創造的な体験を通じて、表現力、自己肯定感、コミュニケーション力等を育成し、 心理面での成長や生きる力の育成を支援する活動を行っています。 ●PKT(パフォーマンスキッズ・トーキョー) ダンスや演劇、音楽などの分野で活躍するプロの現代アーティストを、都内の学校・ホール・児童養護施設などに派遣。 10日間程度のワークショップを行い、子どもたちが主役のオリジナルの舞台作品をつくり上げます。 最終日に発表公演を行い、多くの方々にワークショップの成果を発信しています。
現場と事務所での業務が基本となりますが、業務内容や状況に応じて、各自リモートワークも取り入れながら働いています。
フレックスタイム制を導入しており、業務の状況に合わせて、 各自で時間をマネジメントしながら働いています。
副業は可能ですが、本ポジションではまずはフルタイムの業務にしっかりと向き合っていただくことを期待しています。
芸術家と子どもたちは、それぞれが対等な仲間として関わり合い、状況に応じて多様な働き方を選択できる環境です。 チーム内では、日常的に相談し合いながら進める組織文化が根付いています。
コーディネーターという仕事には、決まった正解や完成形はありません。 現場が違えば、出会う子どもたちも異なり、アーティストとのコラボレーションを通して、 毎回新しい発見や刺激があることも、この仕事の大きな魅力です。 アートを通じて社会課題に関わっていきたい。 人と丁寧に向き合いながら、子どもやアーティスト、学校や施設とともに試行錯誤を重ね、 創造的な場をつくっていきたい。 そんな想いを持つ方と、一緒に歩んでいけたらうれしいです。 みなさまのご応募をお待ちしています。
ボランティアか、副業か、転職か、起業か...それは 自分の想いをカタチにするための手段に過ぎません。
ETIC.は、手段に捉われずに自分らしいキャリアを歩 むことを全力で応援するために、
働きながら次のチャレンジに向かうお試し機会や副業など、多様な機会を提供しています。
ソーシャルキャリアに関する情報・機会は、「ETIC. キャリアサービス」として統合的に、情報提供をしています。
ぜひ、今の自分にぴったりな機会・チャンスを得るためにご活用ください。